martes, 26 de noviembre de 2013

Pensamientos


PENSAMIENTO ARTÍSTICO:
Miguel hueso
Sensibilidad: percibir lo que los sentidos detecten
Percibir: no saber lo que pasara en el momento de crear
Imaginar: dejar volar la imaginación para crear algo maravilloso
Creatividad: tu mejor amigo la mente que te ayudara

En aquellos pensamientos artísticos se necesita desarrollar la destreza para crear hermosas obras de arte que logren las observaciones de muchos


PENSAMIENTO CREATIVO

Pensamiento.Pensare
Creativo. Creare
Creatividad: Crear  muchas ideas acerca de algo que nos apasione
Crear pensamientos
Pensar creativo
Múltiples ideas 




PENSAMIENTO LÓGICO

Cada persona tiene diferentes formas como de comprender como de responder alguno de los problemas que se presenten.

Formas lógicas:
*Razonamiento
*Juicios
*Concepto

Tipos de pensamiento:
*Divergente
*Formal
*Convergente

Reglas o normas:
*Solución de problemas
* Importancia de ellos

Pensamiento:
*Acción = Respuesta
*Evolución


PENSAMIENTO MATEMÁTICO:
Basando se principalmente por la observación,   seguida de una imaginación que lleve a una comprensión he idea de como resolver algún problema.
Se necesitan:
*Fundamentos Psico-Pedagógicos
inteligencia, pensamiento

*Técnicas para contar:
sensomotor y números

*Desarrollar la capacidad:
pensamiento lógico matemático en la formación inicial de su vida



TIPOS DE PENSAMIENTO:

 Pensamiento es la capacidad mental para ordenas lo que se tiene en la mente.




PENSAMIENTO CRITICO:

Es un proceso para el conocimiento
Mejorar el conocimiento


PENSAMIENTO CIENTÍFICO:

Es producto de la mente
Objetividad: coadaptacion al objeto
Racionalidad: razón
Sistematividad: elementos relacionados entre si.


PENSAMIENTO COMPLEJO:

Es una noción de la filosofía
Complejo: unión de todas los conocimientos
los pensamientos son necesarios para el conocimiento.
No se debe dejar de pensar siempre debe haber un pensamiento por lo mas mínimo que sea.




LA PSICOLOGÍA Y LA RELACIÓN CON LA PEDAGOGÍA:

Estudia la mente (psicología)
Estudia la educación  (pedagogía)

Enfrentar mecanismos esenciales
Hábitos- Habilidades capacidades
La pedagogía es una disciplina autónoma
El conocimiento psicológico es importante
El campo pedagógico en el que se de desempeña too
El aprendizaje es un proceso activo.




LA GESTAl:

Formas, Estructuras Configuración
La mente se configura atravez de leyes


INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA:

Paidos: educar a los niños
Bajar el analfabetismo
Diversidad de conceptos científicos cotidianos
Categorías:
Educación: Preparar al hombre par la vida
Enseñanza: proceso de organización
Instrucción: asimilación

Mejorar el conocimiento
Utilizar y aprovechar las habilidades y destrezas.




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